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井下特种装备操作工中级
181、根据实践经验，岗位作业指导书一般由（）为主组织编制，班组长和部分技术骨干为编制工作人员，在完成危害(隐患)辨识分析的基础上进行编制。
182、工作人员先收集相关的资料，然后按作业指导书的项目内容进行筛选整理，最后形成（）的岗位作业指导书。
183、岗位工作人员对岗位作业指导书内容都应了解，并在工作中切实贯彻落实，才能在工作中做到遵章守纪，又能减少事故的发生和对（）。
184、企业是从业人员安全培训的（），要把安全培训纳入企业发展规划。
185、健全落实以“一把手”负总责、领导班子成员（）为主要内容的安全培训责任体系。
186、建立健全机构并配备（），保障经费需求，严格落实“三项岗位”人员持证上岗和从业人员先培训后上岗制度，健全安全培训档案。
187、厂级教育(一级)由安全、生产技术等部门的（）参与。
188、车间级教育(二级)，由车间主任及安全员负责，教育内容包括：本车间生产特点、工艺流程、主要设备的性能、安全生产规章制度和安全操作规程、事故教训、防火防毒设施的使用及安全注意事项等，教育面（），并经考试合格后分配班组。
189、要求保证教育质量，并保证教育时间：一级教育（）、二级教育24h、三级教育12h。
190、各级领导和各部门、车间、科室对职工进行经常性的安全思想、安全技术和遵章守纪教育，增强职工的安全意识和法制观念。（）职工安全教育中的有关问题。
191、各单位必须达到全年（）安全教育，教育内容包括：规章制度、法规、厂规厂纪、操作规程，安全技术、应急知识、职业卫生知识、环境保护知识，事故案例教育等。
192、凡发生事故，不分类别、性质、大小、较大未遂事故，都要按（）原则进行教育。
193、新工艺、新技术、新设备、新产品采用或投入运行，按新的安全操作规程，对全体有关人员进行（），并考试合格后，方能进行独立作业。
194、从事危险作业，作业前由（）负责进行安全教育，采取安全措施。
195、对外来施工人员，由（）、班组或领工人员负责签订合同，进行安全教育，内容包括：该项工作方法，安全要求，并采取相应措施。
196、基层组织应结合（），收集整理应执行的相关健康、安全与环境管理的规章制度，并列出清单。对作业有特殊要求，或根据风险管理要求，应写明需要制定完善的相关管理制度(包括相关岗位职责和操作规程)。
197、对于该项目有特殊要求的某一(些)岗位或根据风险管理要求需要进一步修订的相关岗位的岗位职责和（），应在本计划书的该条款写明。
198、实行HSE管理，其目的之一就是要求在日常工作中严格遵循（）法律法规、制度规章等。因此作为需要依照执行的规章制度，应列出其清单，以便需要时参考查找。
199、“HSE作业计划书批准登记表”要放在《HSE作业计划书》（），内容主要包括HSE作业计划书的编写批准、呈报及发放范围等，根据项目情况和有关要求由相关人员签字或填写。
200、基层组织根据所制定出的文件（）或方法，进行本项目的文件控制。
