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消防检查员高级
801、市场经济条件下，根据服务对象来决定是否遵守承诺并不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求。
802、在职业活动中一贯地诚实守信会损害企业的利益。
803、要做到办事公道，在处理公私关系时，要公私不分。
804、办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到助人为乐，有求必应。
805、职业纪律是企业的行为规范，职业纪律具有随意性的特点。
809、教育训练的具体任务是：（1）培养全心全意为人民服务的思想，（2）树立和增强法制观念，（3）掌握灭火业务理论和灭火技术、战术，（4）增强身体素质，（5）培养优良的战斗作风，（6）提高火场上的心理适应能力。
810、增强身体素质的主要原因是：能适应长时间的灭火和大负荷量的救人，抢救物质的需要。
811、灭火教育训练的原则是：（1）实战需要的原则，（2）从难从严的原则，（3）理论联系实际的原则，（4）科学训练的原则。
812、实践-认识-再实践-再认识，灭火战术水平不一定能提高。
813、在教育训练过程中，应根据不同训练课目的目的，内容和受训人员的具体情况，采取多种方法，启发和调动受训人员的主动性、积极性，这种方法称为启发式教育。
814、在战术、技术训练中，必须按照先单兵、后班组；先简单、后复杂；先高空、后平地；先分段、后连贯。
815、技术训练以攻防战斗课题的演练、战斗勤务的组织实施，各类火灾的扑救训练为重点。
816、战术训练以消防技术训练，项目为基础，突出重点，难点项目，从实践需要出发，改革训练内容，制定达标内容和标准。
817、电化教学，是利用电子技术产生的声、光、图象效果进行教育训练的一种现代化教学手段，也叫视听教学。
818、经验教训是从分析研究战例中，总结原战例存在的问题和失败的教训及其主要原因。
819、只有通过平时经常和严格训练，才能正确掌握器材装备其性能，在各种恶劣条件下熟练地使用它。
820、开展技术训练，必须遵循“练为战”和“严格训练、严格要求”的训练方针。
